十年前，这所学校启动了一项课堂改革——不急着给答案，先让学生自己发现问题。进入数智时代，川师附中的课堂改革没有停。很多学校出题靠经验，川师附中出题靠一张“多维细目表”。老师们定期坐在一起，不是对答案，而是对“为什么学生会错这道题”进行讨论。
2026-09-10
今年全区小升初对口直升比例达90%；初升高直升比例超过50%，逐步形成全域贯通培养为主体的多元升学格局，区域贯通育人格局基本成型。今年全区小升初对口直升比例达90%